Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
| Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
|---|---|---|
| 1. | Ալկալիական մետաղների ընդհանուր բնութագիրը | Իմանալ ալկալիական մետաղների դիրքը պարբերական համակարգում, ատոմների ընդհանուր բնութագիրը: Ալկալիական մետաղների ֆիզիկական հատկությունները |
| 2. | Ալկալիական մետաղների քիմիական հատկությունները | Իմանալ ալկալիական մետաղների քիմիական հատկությունները |
Առաջադրանքներ
| Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ալկալիական մետաղների վալենտային էլեկտրոնի գլխավոր և օրբիտալային թվերի արժեքների որոշում | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների ատոմների կառուցվածքի վերաբերյալ: Կարողանալ ընտրել այդ տարրերի ատոմների գլխավոր և օրբիտալային թվերի արժեքները |
| 2. | Աղի ընտրություն ըստ բոցի գունավորմանը | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների միացությունների (աղերի) հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ ընտրել այն աղը, որը գունավորում է կրակի բոցը դեղին |
| 3. | Ավարտել քիմիական ռեակցիայի հավասարումը | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների և նրանց միացությունների քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ ավարտել քիմիական ռեակցիայի հավասարումը |
| 4. | Ալկալու և լուծվող աղի փոխազդեցությունից առաջացած նստվածքի զանգվածի որոշում | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների և նրանց միացությունների քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ համակարգել գիտելիքները և լուծել խնդիրը |
| 5. | Ալկալիական մետաղների ընտրությունը ազոտի հետ՝ ըստ ջերմաստիճանային պայմանի | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների ատոմների կառուցվածքի և քիմիական հատկությունների վերաբերյալ |
| 6. | Կազմել քիմիական ռեակցիաների հավասարումները՝ ըստ ուրվագրի | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների ատոմների կառուցվածքի և քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ կազմել ռեակցիաների հավասարումները ըստ՝ փոխարկումների շղթայի |
| 7. | Ալկալիական մետաղի և ջրի փոխազդեցությունից անջատված գազի ծավալի որոշում | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 6Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների ատոմների կառուցվածքի և քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Համակարգել գիտելիքները և լուծել խնդիրը |
| 8. | Ըստ փոխարկումների շղթայի՝ որոշել ալկալիական մետաղը | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 6Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների ատոմների կառուցվածքի և քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ կազմել՝ ըստ փոխարկումների շղթայի ռեակցիաների հավասարումները և կատարել համապատասխան հաշվարկներ |
| 9. | Որոշել ալկալու և թթվային օքսիդի փոխազդեցությունից առաջացած աղի բնույթը | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 6Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների առաջացրած միացությունների (ալկալիների) քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կրկնել աղերի դիսոցման վերաբերյալ տեսությունը: Կարողանալ համակարգել գիտելիքները և լուծել խնդիրը |
Թեստեր
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Վարժանք ալկալիական մետաղների վերաբերյալ | 00:10:00 | հեշտ | 12Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների ատոմների կառուցվածքի վերաբերյալ, միացությունների (աղերի) հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ ընտրել այդ տարրերի ատոմների գլխավոր և օրբիտալային թվերի արժեքները, ընտրել այն աղը, որը գունավորում է կրակի բոցը դեղին |
Ստուգողական թեստեր (աշակերտներին հասանելի չէ):
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Տնային աշխատանք ալկալիական մետաղների վերաբերյալ | 00:15:00 | միջին | 7Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների և նրանց միացությունների քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կարողանալ համակարգել գիտելիքները և լուծել խնդիրը |
| 2. | Ստուգողական աշխատանք ալկալիական մետաղների վերաբերյալ | 00:25:00 | բարդ | 14Մ. | Ստուգել սովորողների գիտելիքները ալկալիական մետաղների առաջացրած միացությունների (հիդրիդների) քիմիական հատկությունների վերաբերյալ: Կրկնել հիմնային օքսիդների քիմիական հատկությունների վերաբերյալ տեսությունը: Համակարգել գիտելիքները և լուծել խնդիրը |