Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
| Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
|---|---|---|
| 1. | Ոչ արտադրական ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը | Ներկայացվում է համաշխարհային տնտեսության կարևորագույն ճյուղերից մեկի՝ ոչ արտադրական ոլորտի ընդհանուր բնութագիրը |
| 2. | Սպասարկման ոլորտի կառուցվածքը | Ներկայացվում է սպասարկման ոլորտի ճյուղային կառուցվածքը, նրանց տեղաբաշխումը |
| 3. | Միջազգային զբոսաշրջություն | Ներկայացվում է միջազգային զբոսաշրջության զարգացման նախադրյալները և արդի միտումները |
Առաջադրանքներ
| Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Սպասարկման ոլորտի ճյուղերը մաս 1 | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 1Մ. | Առաջադրանքը միտված է ծառայությունների ոլորտի մի շարք տեսակների (օր.՝ կրթական, առողջապահական և այլն) իմացության ստուգմանը նկարների միջոցով |
| 2. | Սպասարկման ոլորտի ճյուղային կառուցվածքը մաս 2 | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Առաջադրանքը միտված է ծառայությունների ոլորտի մի շարք տեսակների (օր.՝ ֆինանսական, հանգստի և այլն) իմացության ստուգմանը նկարների միջոցով: |
| 3. | Սպասարկման ոլորտի ճյուղերը մաս 3 | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Առաջադրանքը միտված է ծառայությունների ոլորտի մի շարք տեսակների (օր.՝ գիտություն, գովազ և այլն) իմացության ստուգմանը նկարների միջոցով |
| 4. | Համաշխարհային առևտուր | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 2Մ. | Առաջադրանքը միտված է համաշխարհային առևտրի վերաբերյալ գիտելիքների ստուգմանը |
| 5. | Ծառայությունների «պատկերասրահ» | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 4Մ. | Առաջադրանքը վերաբերում է սպասարկման ոլորտի ճյուղերի (օր.՝ ֆինանսներ, կրթություն, վարձակալություն) իմացության ստուգմանը՝ օգտագործելով տարբեր ոլորտների վերաբերյալ նկարներ |
| 6. | Սպասարկման ոլորտի «պատկերասրահը» | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 7Մ. | Առաջադրանքը միտված է ծառայությունների ոլորտի տարբեր ճյուղերի և զարգացած զբոսաշրջությամբ աչքի ընկնող պետությունների իմացության ստուգմանը: |
| 7. | Միջազգային զբոսաշրջություն | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 5Մ. | Առաջադրանքը վերաբերում է միջազգային տուրիզմի տեսակներին |
| 8. | Տեսարժան վայրեր | 3 տեսակ - վերլուծական | բարդ | 4Մ. | Առաջադրանքը միտված է զբոսաշրջության տարածման շրջանների իմացության ստուգմանը՝ օգտագործելով աշխարհահռչակ տեսարժան վայրերի նկարները |
| 9. | Զբոսաշրջիկների թվով առաջատար երկրները | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 4Մ. | Առաջադրանքը միտված է զարգացած զբոսաշրջություն ունեցող պետությունների իմացության ստուգմանը |
Թեստեր
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Վարժանք Սպասարկման ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը և ճյուղային կառուցվածքը թեմայից | 00:05:00 | միջին | 14Մ. | Վարժանք Սպասարկման ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը և ճյուղային կառուցվածքը թեմայից |
Ստուգողական թեստեր (աշակերտներին հասանելի չէ):
| Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Տնային աշխատանք Սպասարկման ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը և ճյուղային կառուցվածքը թեմայից | 00:45:00 | միջին | 21Մ. | Տնային աշխատանք Սպասարկման ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը և ճյուղային կառուցվածքը թեմայից |
| 2. | Ստուգողական աշխատանք Սպասարկման ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը և ճյուղային կառուցվածքը թեմայից | 00:10:00 | միջին | 13Մ. | Ստուգողական աշխատանք Սպասարկման ոլորտ. ընդհանուր բնութագիրը և ճյուղային կառուցվածքը թեմայից |