
















Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
---|---|---|
1. | Предложения с обращениями | |
2. | Вводные слова |
Առաջադրանքներ
Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
---|---|---|---|---|---|
1. | Дополни предложения | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 3Մ. | Освоение терминологии по теме "Обращение". |
2. | Запятые при обращениях | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 3Մ. | Постановка запятых при обращениях. |
3. | Запятые при вводных словах | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 3Մ. | Постановка запятых при вводных словах. |
4. | Вводные слова или члены предложения? | 3 տեսակ - վերլուծական | միջին | 6Մ. | Вводные слова и омонимичные члены предложения. Выбор ответа исходя из контекста. |
5. | Функции вводных конструкций | 1 տեսակ - ճանաչողական | միջին | 6Մ. | Вводные конструкции, выражающие: -грусть, сожаление, радость -сомнение в чем-либо, неуверенность, либо, наоборот, уверенность -отсылку на источник -последовательность мысли |
6. | Запятые при обращениях и вводных словах | 1 տեսակ - ճանաչողական | միջին | 6Մ. | Запятые при вводных конструциях и обращениях. |
7. | Вводные слова или обращения? | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 6Մ. | Поиск обращений и вводных слов в предложениях. |
8. | Реши орфографические задачи | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 9Մ. | Решение орфографических задач при вводных словах и обращениях. Объяснение выбора. |
Թեստեր
Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
---|---|---|---|---|---|
1. | Предложения с обращениями | 00:05:00 | հեշտ | 9Մ. | |
2. | Предложения с вводными словами | 00:07:00 | միջին | 18Մ. | |
3. | Предложения с вводными словами и обращениями | 00:10:00 | միջին | 33Մ. |