
















Մեթոդական հանձնարարականներ
Տեսություն
Թիվ | Անվանումը | Նկարագրություն |
---|---|---|
1. | О предложении | |
2. | Интонация в предложении | |
3. | Виды предложений по цели высказывания | |
4. | Восклицательные предложения |
Առաջադրանքներ
Թիվ | Անվանումը | Տիպը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
---|---|---|---|---|---|
1. | Дополни определения по теме Предложение и интонация в предложении | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 3Մ. | Проверка знания определений по теме "Предложение", "Интонация в предложении". |
2. | Дополни определения по теме Виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске | 1 տեսակ - ճանաչողական | հեշտ | 3Մ. | Проверка знаний по темам "Виды предложений по цели высказывания", "Виды предложений по эмоциональной окраске". |
3. | Выдели грамматическую основу предложения | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Умение найти грамматическую основу, состоящую из подлежащего и сказуемого, либо из подлежащего или сказуемого. |
4. | Логическое ударение в вопросительном предложении | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Умение выделить ключевое слово в вопросе, поставить на него согическое ударение. |
5. | Какими средствами выражен вопрос в предложении? | 2 տեսակ - մեկնաբանական | միջին | 3Մ. | Средства выражения вопроса в предложении. |
6. | Побудительные, вопросительные и повествовательные предложения | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 6Մ. | Умение определить тип предложения по цели высказывания. Расстановка знаков препинания. |
7. | Определи эмоциональную окраску и цель высказывания | 2 տեսակ - մեկնաբանական | բարդ | 6Մ. | Определение типа предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске. |
Թեստեր
Թիվ | Անվանումը | Խորհուրդ տրվող ժամանակը | Բարդությունը | Միավորներ | Նկարագրություն |
---|---|---|---|---|---|
1. | Тренировка по теме Интонация в предложении | 00:05:00 | հեշտ | 9Մ. | |
2. | Тренировка по теме Виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске | 00:07:00 | միջին | 21Մ. | |
3. | Тренировка по теме Предложение | 00:10:00 | բարդ | 24Մ. |